“无论是家庭教育还是学校教育，都不能过于注重分数，分数只是一时之得，青少年的成长需要培养健康成熟的人格。”2021年全国两会上，教育话题，热度只增不减，不唯分数论英雄也是近两年大家讨论较多的话题。
因材施教，缓解焦虑。破除独木，人人出彩。每个孩子都有自己独特的天赋与特长。成长路上，分数不是唯一的话题与评判标准，关注孩子的身心人格健康才是至关重要的。
对于那些文化课成绩并不突出的学生来说，选择职业教育是一个不错的选择，换一种改变命运的方式，未尝不是一种新的出路。
党的十九届五中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》（以下简称《建议》），明确了“建设高质量教育体系”的政策导向和重点要求，提出“加大人力资本投入，增强职业技术教育适应性，深化职普融通、产教融合、校企合作，探索中国特色学徒制，大力培养技术技能人才”。
作为一所培养烹饪专业人才的职业院校，广西华南烹饪技工学校一直以来都主张积极的职业教育，培养挖掘每一个在校学子的美德、特色和潜能，理解、尊重和包容学生间的差异、差距，让每一个学生努力成为优秀的自己，成为具有核心竞争力的技能人才。
